Doskonały sposobem jest wcielenie się uczniów w bohaterów literackich. Komiczne postacie dramatu Aleksandra Fredry pt. „Zemsta” zagościły na scenie. Z  bohaterami  komedii utożsamili  się  uczniowie kl. II a. Każda z grup przygotowała wybrany fragment utworu i starała się jak najlepiej zaprezentować rówieśnikom.

Z pewnością do atrakcyjnych form pracy na lekcjach języka polskiego należą inscenizacje fragmentów omawianych lektur szkolnych. W grudniu p. Ewa Tomasik zaproponowała przygotowanie  „Akcji pod Arsenałem”. Uczniowie kl. III a wcielili się w bohaterów utworu Aleksandra  Kamińskiego pt. „Kamienie na szaniec”, aby zaprezentować akcję odbicia Rudego z rąk okupanta.

Również w grudniu klasa III d przygotowała proces sądowy do książki „Niemcy” Leona Kruczkowskiego. Oskarżani byli o zbrodnie wojenne: Hoppe oraz prof. Sonnenbruch.         Uczniowie kl. I c natomiast wykonali  inscenizacje obyczajów rycerskich na podstawie „Krzyżaków” H. Sienkiewicza.

Przedstawione scenki były doskonałą okazją do utrwalenia treści omawianych utworów, zaprezentowania swoich umiejętności reżyserskich, aktorskich, rozwijały kreatywność uczniów.

W związku ze zbliżającą się Uroczystością Wszystkich Świętych i Dniem Zadusznym mieliśmy możliwość uczestniczyć w programie poetycko - muzycznym przygotowanym przez młodzież naszego gimnazjum pod kierunkiem p. E. Tomasik.

Spacerowaliśmy alejkami jednej z najstarszych w Polsce nekropolii.  Zatrzymaliśmy się w Kwaterze Powstańczej  przed grobem Rufina Piotrowskiego, Kopcem Powstańców Styczniowych,  złożyliśmy hołd Sybirakom, uczestnikom powstań narodowych, żołnierzom I wojny światowej, polskiego września 1939 r. , AK. Na terenie cmentarza odwiedziliśmy również Kopiec Kresowiaków. Upamiętnia on osoby ze Lwowa i Kresów Południowo-Wschodnich poległe za ojczyznę i pomordowane w latach 1939-1947. Zapaliliśmy znicze, a nasi koledzy przygotowali krótkie wystąpienia, przedstawili historię tych wyjątkowych miejsc. Minutą ciszy uczciliśmy również pamięć ofiar II wojny światowej przed Pomnikiem Ofiar Wojny i Faszyzmu.

W czasie wycieczki na cmentarz zatrzymaliśmy się przed Bazyliką Katedralną, aby wspomnieć Patrona naszego gimnazjum, Błogosławionego Jana Pawła II. Oddaliśmy hołd Papieżowi Polakowi, zapaliliśmy znicze. Był również czas na krótką refleksję na temat wizyty Ojca Świętego w Tarnowie w czerwcu 1987 roku, kiedy beatyfikował Karolinę Kózkówną, na polach przy budującym się wówczas kościele Błogosławionej Karoliny.

Wybrana postać mitologiczna

          Atrakcyjną  metodą pracy na lekcjach języka polskiego jest drama. Wyzwala u uczniów kreatywność, umożliwia poznawanie przez przeżywanie, rozwijanie uzdolnień aktorskich, angażuje emocjonalnie uczestników zajęć, rozwija wyobraźnię. Jedną z technik jest inscenizacja. Wykorzystana została w dniu dzisiejszym na zajęciach w kl. Id.

Uczniowie doskonale wcielili się w swoje role, o czym świadczył aplauz publiczności. Zadowolenia nie kryła również p. G. Stańczyk, która pogratulowała aktorom występu. Najwyżej widzowie ocenili  scenkę  Demeter i Kora przygotowaną przez grupę w składzie: Aleksandra Gnutek, Anna Szwed, Nikola Tabiś,  Magdalena Trybulska, Maciej Lubera, Tomasz Słowik.