Październik 2013 Poznawanie poprzez przeżywanie |
Inscenizacje fragmentów omawianych lektur szkolnych pobudzają kreatywność uczniów, umożliwiają wejść w role, przeżyć, a dzięki temu się uczą i rozwijają. Młodzież klasy II d przedstawiła fragmenty „II cz. Dziadów” Adama Mickiewicza.
|